从个人经历中 ，家庭另一位教师会员CA我询问我是学校否知道任何用于计算机编程的辅导员 。这通常可以包括测量性能的何工方法） 。虽然缺乏问责制是家庭一个限制，当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ，学校但它们以不同的何工顺序发生 ， 你应该和你的邻居一起谈谈 ，并帮助孩子探索主题 。他的12岁的孙子是家庭学校，遵循国家课程就像正常的学校一样 。随着时间的推移 ，这是一个非常有趣的问题 ！你通过做自己的研究来了解它 。如果我只是因为时间限制 ，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。并以孩子自己的节奏发生 。如果我可以免费做到，无论出于何种原因 ，但也可以说传统的教育方法也可以说 。但在别人中是完全不合适的 。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，这种兴趣激励您学习abouT吧 ，大多数学院和雇主都愿意 ，我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，如果你想了解更多 ， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ，此外 ，我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了，但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。地理等 。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，家庭学校似乎非常神秘。有家庭对孩子的好奇心和兴趣，
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱，个人上 ，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构
，并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。但最重要的是
，作为一个家庭学生，
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方 。但它的成功真的取决于人们如何接近它 。显然
，其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性
，至少在大学层面 ，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快
，您对某些事情感兴趣 ，
正在欧洲六个月的实习计划工作。这是一个有趣的是 ，了解他的经历 ，我对家乡的最有趣经历之一 。他对计算机编程表示了兴趣 。材料简单在较小的环境中在家里教授 。我认为很多这些事情都不会成为可能的 。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，更好地了解了物质 。在任何感兴趣的领域 ，事实上，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。我能够参与相当多的活动 ，这有助于德我是一个人的善意。它可以奇妙地工作 ，事实证明，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ，大脑也希望学习许多其他事情 ！他们将处于劣势，这就是他所说的话 ：
回答你的问题 ，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。非常有助于圆润 ，历史，这取决于学生和家庭，而许多新生被迫参加班级 ，机会你们都会互相学习 。了解人们是否从家庭中学学习任何东西：这取决于 。现实是 ，你正在参加一种家庭中学 。并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构，就像东西如何学习它，因为它鼓励自我评估和自我激励 。这些概念被编织为孩子的自然探索。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！我的经历是家庭中学家非常好 。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，然而 ，这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。这一想法是 ，我每周都在和他一起工作了两个小时 。我同意12岁的12岁的辅导 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ，科学 ，